El podcast es un formato de comunicación oral que ha crecido enormemente en los últimos años, y su incorporación al aula de secundaria responde a múltiples necesidades educativas actuales:

-Relevancia cultural y tecnológica. Los estudiantes ya consumen podcasts en su vida cotidiana. Así que aumenta la motivación y reduce la resistencia al aprendizaje.

-Desarrollo de competencias clave. La comunicación oral es una de las habilidades menos trabajadas en la escuela tradicional.

-Aprendizaje activo y significativo. Crear un podcast implica investigar, seleccionar información, argumentar, redactar, ensayar y producir.

-Inclusión y diversidad. El formato favorece a estudiantes que se expresan mejor oralmente que por escrito.

-Alfabetización mediática. Producir contenido sonoro desarrolla el pensamiento crítico sobre los medios de comunicación y conciencia en la difusión de información.

 

COMPETENCIAS

Desarrollar la competencia comunicativa oral mediante la planificación, grabación y edición de episodios de podcast.

Fomentar el trabajo colaborativo y la distribución de roles.

Estimular el pensamiento crítico a través de la investigación y el debate sobre temas de interés social, cultural o científico.

Integrar las TIC de forma creativa y responsable en el proceso de aprendizaje.