¿Quieres que tus alumnos pasen de jugar a crear sus propios juegos?

En este taller, el alumnado se iniciará en la programación de una forma visual, creativa y práctica: diseñando su primer videojuego o animación interactiva con Scratch.

A través de una actividad guiada paso a paso, los alumnos aprenderán a ordenar instrucciones, controlar personajes, utilizar eventos, crear movimientos y probar sus propias soluciones. El objetivo es que comprendan la lógica que hay detrás de un juego digital mientras crean un proyecto propio.

La actividad está pensada para que todos puedan participar, aunque no tengan experiencia previa en programación. Cada alumno avanza desde retos sencillos hasta conseguir un resultado visible y funcional.
Crearán un pequeño videojuego o animación interactiva.

El taller utiliza Scratch y recursos de iniciación como Code.org, plataformas gratuitas y adaptadas al aprendizaje de la programación en Primaria.



COMPETENCIAS 

Desarrollo del pensamiento computacional y la lógica de programación.

Comprensión de secuencias, eventos, bucles y condiciones sencillas.

Resolución de problemas mediante prueba, error y mejora.

Creatividad digital a través del diseño de personajes, escenas y acciones.

Comunicación del proceso seguido y presentación del proyecto final.