Docentes Referentes

Para reconocer el trabajo excelente que hacen los docentes e impulsar la innovación educativa, desde Fundación Ibercaja buscamos a quienes son inspiración para los demás. Queremos ayudar a aquellos cuya excelencia metodológica se convierte en un ejemplo para su entorno y deja una huella duradera. Buscamos a Docentes Referentes, visibilizar su labor y dignificar su vocación docente para que sean ejemplo a seguir.

Conscientes de la diversidad de centros educativos de nuestro territorio, y atendiendo a su titularidad, tamaño y ubicación, podrán participar en esta convocatoria todos los docentes en activo dedicados a la educación reglada en centros de titularidad pública, privada o concertada del ámbito nacional, desde educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato, ciclos formativos y educación especial pertenecientes al territorio español, en cualquiera de sus comunidades o ciudades autónomas.

Se reconocerá a docentes cuyo trabajo en el aula destaque por ser innovador en alguna de estas categorías:

• Docente referente en liderazgo educativo: Realizar prácticas en el aula que motiven y trabajen de forma personalizada a su alumnado; que sean una inspiración, un referente para el alumnado, por la forma y metodología de impartir las clases; que sean reconocidos como un modelo a seguir por otros docentes.
• Docente referente en sostenibilidad: Implementar los ODS en los diferentes proyectos que realicen de manera transversal en la dinámica del aula. Trasladar de diferentes formas al alumnado la importancia de la sostenibilidad económica, social y medioambiental para ser ciudadanos cívicos. Capacitar al alumnado para construir comunidades sostenibles, es decir, para encontrar soluciones que mejoren la calidad de vida de la población sin perjudicar el medio ambiente, acumular problemas para el futuro o transferirlos a otras partes del mundo.
• Docente referente en educación integral para la salud: Impulsar el desarrollo de las competencias, los valores y los comportamientos que permiten que el alumnado lleve una vida sana y plena, tome decisiones informadas sobre su cuidado y nutrición y establezca relaciones positivas; que destaquen por abordar los distintos aspectos de la salud: físico, mental y social, con especial atención a la gestión emocional, motivando la convivencia positiva, la resiliencia y el respeto.
• Docente referente en investigación: Estudiar, profundizar y hacer transferencia en relación a temas como la personalización del aprendizaje, innovación metodológica, espacios de aprendizaje, transformación, digitalización, atención a la diversidad o desarrollo de competencias.
• Docente referente en educación inclusiva: Realizar prácticas dentro del aula para proporcionar las mismas oportunidades educativas a todo el alumnado, para que todos adquieran las mismas herramientas, independientemente de su condición social, capacidad cognitiva o su contexto cultural, entre otros aspectos.

¡Conoce las bases y participa!

Docentes en activo de enseñanzas regladas, Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Educación Especial, de centros públicos, concertados y privados de cualquier comunidad o ciudad autónoma.